自我意识萌发
两岁的孩子,自我意识开始萌芽,他们已经有了“你”“我”的概念,明白自己和别人是两个不同的个体,这个时候,他们的主观意识越来越强,喜欢说“不”“我就要”。 实际上,这正是他们有了“自我意识”的表现,尽管他们还是那么需要你帮助、照料的小屁孩,可是在他们心里,他们却觉得自己无所不能,他们可不想再像以前一样事事都听爸爸妈妈的了。所以,如果爸爸妈妈的意见和他们的意见相悖,他们就会觉得委屈、失望,但是他们的语言表达能力又实在有限,只好用大哭大闹来表达自己的不满。
硬碰硬,无效!
面对宝贝的哭声,如果一声呵斥“别再哭了”,只会适得其反,他们更是会觉得委屈。所以,面对宝贝的哭声,你应该分情况处理。
如果宝贝要坚持的事情没什么大不了,不违背你基本的教育原则,你就没有必要非和他唱反调。比如他非要自己尝试穿鞋子或者衣服,虽然他还穿不好,你也放手让他试试再说, 你不让他亲自试试,他总觉得自己无所不能,当他尝试了自己不能完成时,他自然会寻求你的帮助。
如果宝贝提出的要求是无理要求,即使他大哭大闹你也不能妥协。你可以采取冷处理的方式。比如装作若无其事,等宝贝平静下来再跟他讲道理。最简单的办法是让他在那里哭一会儿,爸爸妈妈可以做短暂的隔离,冷落他一会儿,让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次,宝贝就会明白, 很多事情哭闹是没用的,哭闹也得不到自己想要的东西,慢慢地他们就不再乱发脾气了。
冷静过后讲道理
不要在宝贝大哭大闹时试图和他讲道理,那个时候和他讲道理只会“左耳朵进右耳朵出”,你完全可以等他情绪稳定,平静下来以后再和他讲道理。
爸爸妈妈可以告诉宝贝,我们都会遇到很多不如意的事情,但是哭闹不是解决问题的唯一办法。爸爸妈妈不答应他的某项要求或是哭的时候不理他也不是不爱他,只是不喜欢他一不高兴就哭闹这种方式。
当然,爸爸妈妈还可以告诉宝贝宣泄和疏导不良情绪的一些方式,比如他可以很严肃地告诉爸爸妈妈“我很不高兴”,但不是用大哭大闹的方式来表达,不高兴的时候也可以使劲跺跺脚等。