刚到九点钟，已经有新生家长朋友抵达了说明会的现场，相信他们都是十分期待这次的会面。

父母是孩子的第一任老师。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者与合作者，在家园共育中起着重要的作用。

为了让家长们全面了解新生入园之后的状态。增进家长与幼儿园的联系，有效促进家园之间的配合与协作，帮助孩子能更好更快地适应幼儿园的集体生活。

冯特中原新城幼儿园于2022年9月20日召开了2022年秋季新生家长沙龙座谈会。由刘老师和徐老师带领我们解疑释惑。

第一个环节是笑影老师以手指游戏的方式开场，看我们家长们多用心的在做，活动氛围也一下子被带动起来了。

家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任教师，是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。

现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍，有一定的理论知识，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起，大家一起分享探讨，说养儿育女的心得体会。

首先是刘老师问的第一个问题：入园半个月孩子的变化？

家长们纷纷回答：孩子们自理能力增强了，会自己的事情自己做了，比如穿鞋子袜子，自己吃饭收碗，自己睡觉，回家给爸爸妈妈分享儿歌，说一天在幼儿园发生的事情，在家玩玩具自己也会收玩具了等等，看着妈妈们幸福的表情真好。

接下来家长们都说出了自己当下的困惑，比如孩子入园时会哭闹但一进班就很开心。

刘老师也给与了分析：父母是孩子的容器，孩子哭闹时我们要先接纳孩子的情绪，而不是大声呵斥甚至打骂，父母的态度非常重要，要做到温和而坚定！

当刘老师问到孩子入园前和入园后家长的心理变化时家长说：学校的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。

现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现，之前的焦虑完全消失了！

善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。

刘老师和马园长耐心的帮助家长分析幼儿行为解开疑惑，家长们收获满满！

每个孩子都是冯特幼儿园美丽的小天使。对于家长来说教育是一场修行，自我成长才是关键，让我们在教育中，期待遇见更好的自己！